19 février : Années sabbatiques : Que faire quand on veut/doit faire une pause dans sa vie d’étudiant ?

Les années sabbatiques sont parfaites pour ceux qui se sentent épuisés, qui ne sont pas sûrs de ce qu’ils veulent étudier, qui veulent acquérir une expérience de la vie réelle (et obtenir de l’argent) ou qui ont simplement besoin de se recharger avant de retourner à l’école ou dans la prochaine phase de l'”âge adulte”.  Au cours de cet atelier, nous examinerons les avantages et les inconvénients d’une année sabbatique, des conseils pour rendre cette période utile au lieu de la “gaspiller”, ce qu’elle signifie pour l’université ou le collège à venir et comment parler à vos parents de cette voie bénéfique.

21 février : Elle donne du pouvoir aujourd’hui :

Shannon partage son parcours de vie et ses différents cheminements de carrière qui comprennent un diplôme d’études collégiales, un préapprentissage et une école de métiers pour aider à éduquer les jeunes sur les voies disponibles. Shannon croit que l’éducation est un pouvoir, et qu’en offrant aux jeunes plus d’options, nous leur donnons les moyens de prendre une meilleure décision pour la vie.

26 février. : Worksapien – CV et coaching de carrière

Le processus de recherche d’un nouvel emploi est à la fois un art et une science. Cet atelier est conçu pour vous aider à développer les compétences dont vous avez besoin sur le marché du travail actuel. Il vous offrira des outils pour tracer le chemin depuis l’identification de votre passion jusqu’à l’obtention d’un nouveau poste.  Nous explorerons les idées de l’image de marque personnelle et la meilleure façon de se présenter au monde du travail.

27 février. : Art, Développement du portefeuille, Comment travailler professionnellement comme un artiste

Les créatifs sont des innovateurs par nature ; créez un chemin qui fonctionne pour VOUS.

Se sentir perdu ou ne pas savoir comment avancer, c’est normal !  Admettez où vous en êtes et partez de là… travailler avec un conseiller, un mentor ou un coach peut vous aider.